- · 《中国继续医学教育》栏[05/29]
- · 《中国继续医学教育》收[05/29]
- · 《中国继续医学教育》投[05/29]
- · 《中国继续医学教育》征[05/29]
- · 《中国继续医学教育》刊[05/29]
一、本刊要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。 二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。 三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。 四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。 五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求: 1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。 2.基金项目和作者简介按下列格式: 基金项目:项目名称(编号) 作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。 3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。 4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。
深化医学教育综合改革的几点思考
作者:网站采编关键词:
摘要:医学教育发展至今已经历了一个漫长的阶段。在漫长的教育改革浪潮中,随着医疗体制改革不断深化,各种问题凸显出来,医疗费用快速增长,医患矛盾加剧,医务人员压力倍增。医学教育是
医学教育发展至今已经历了一个漫长的阶段。在漫长的教育改革浪潮中,随着医疗体制改革不断深化,各种问题凸显出来,医疗费用快速增长,医患矛盾加剧,医务人员压力倍增。医学教育是否还应该守着原有的道路进行下去,已成为医学界最具有争议的话题之一,也成为医学界人士均应共同思考的问题。
文章来源:《中国继续医学教育》 网址: http://www.zgjxyxjyzz.cn/qikandaodu/2020/0912/527.html
上一篇:新时代下医学教育的思考
下一篇:疾控机构人员继续医学教育现状及影响因素