成人教育与特殊教育论文_医院在职医务人员继续-中国继续医学教育杂志社投稿

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成人教育与特殊教育论文_医院在职医务人员继续

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文章目录

1 资料与方法

1.1 一般资料

1.2 调查方法

1.3 观察指标

1.4 统计学方法

2 结果

2.1 影响在职医务人员完成继续教育学分的原因

2.2 继续医学教育的内容

2.3 继续医学教育中存在的问题

2.4 继续医学教育途径

3 讨论

3.1 在职医务人员继续医学教育现状

3.2 影响继续教育原因

3.3 对策及建议

3.4 总结

文章摘要:目的探讨医院在职医务人员继续教育现状及其对策。方法对本院在职医务人员继续教育情况进行调查并分析。结果对已经参加过继续教育并按照规定完成学分的120名医务人员进行调查,结果显示相较于培训地点较远、身体状况较差以及家庭负担较重这些原因,经费紧张以及工作繁忙所占比例较重,其中工作繁忙所占比例高达70.83%,经费紧张所占比例达到12.50%;调查在职医务人员对于继续医学教育内容需求中得知,多数医务人员希望更多的对新业务新知识（74.17%）以及专科理论与技能（58.33%）、健康知识教育（51.67%）进行学习;在对继续医学教育中存在的问题进行调查时发现,培训内容较为陈旧（45.83%）以及管理不规范（37.50%）为主要问题;在职医务人员多选择在好医生网站（54.17%）以及学习班（45.83%）进行继续医学教育。结论医务管理者应对继续教育管理模式进行改进,提高医务人员对于继续教育的正确认知,并为医务人员进行继续教育提供更多的学习途径,最终达到提高医务人员综合素养的目的。

文章关键词:

论文分类号:R-4;G729.2

文章来源：《中国继续医学教育》网址: http://www.zgjxyxjyzz.cn/qikandaodu/2021/1212/958.html