发展中医药教育!河南试点九年长学制人才培养

大河新闻记者范学静

河南中医药教育迎来新政！

8月25日，大河新闻记者河南省教育厅获悉，《河南省深化医学教育协同推进中医药教育改革和高质量发展实施方案》（以下简称《方案》）正式发布几天前发布的。今后，我省将着力构建具有河南特色的中医药人才培养体系，推动我省中医药教育创新发展。

【发展中医药教育，我省的目标是什么？】

《规划》明确提出要构建高水平的多学科、交叉学科、复合型中医药人才培养体系。

到2025年，中医药教育结构基本完成，“5+3”综合人才培养体系全面推进，九年长学期人才培养试点初见成效。以中医课程为主线、中西医结合的本科中医专业课程体系初步建立，全省中医药教育改革取得重要突破。

到2030年，中医药教育改革发展的政策环境更加优化，医学教育协同育人体系更加完善，中医药人才队伍基本满足建设健康中原的需要。

【扩大中医药研究生招生规模】

《方案》指出加强中医药学博士、硕士学位授予单位和授权点，建设优势突出、特色鲜明的强势学位授权点，重点培育河南紧缺的学位授权点，努力填补河南省紧缺的学位授权点。中医药相关学位授权点缺口。

加强校企联合实训基地建设，重点建设30个基于产教融合的中医药研究生联合实训基地，产业集群，努力提高研究生的实践创造力。

建立健全研究生招生计划调整机制，通过增量安排和库存控制，扩大中医药及相关学科研究生招生规模。

支持河南中医药大学骨干学科建设，深化中医药学科体系改革，加强基础、经典、疾病防控中医药学科及相关中医药二级学科 8-10个省级重点学科建设和立项。支持高校“双一流”建设，发展中医药学科。

【2025年设立10个国家一流的中医药本科专业】

在本科教育中，调整优化中医药院校专业布局，集中优势资源，加大对中医药主干专业的支持力度，布局服务于中医药养生、中医药康复全生命周期的中医药专业。

设立“中医药+X”专业，培养多学科交叉的中医药人才，服务中医药全产业链建设发展。

大力推进中医药一流本科专业建设，到2025年建成10个左右国家级中医药一流本科专业。五年内完成中医专业认证。

【建设高水平中医药职业学校，重视临床薄弱环节继续教育】

在职业教育方面，我省建设一批符合职业教育定位、具有鲜明中医药特色、精准对接健康产业发展的高水平职业学校和中医药专业（群） .鼓励中医药职业院校学生在校期间积极获取相关专业职业技能等级证书，推动实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度，推动证件证书一体化，培育中医药复合型人才。

此外，我省将完善继续医学教育体系，依托中医药大学和河南省三甲医院，力争创建1-2所国家级中医药大学。示范基地。 -5个重点专业实训基地、3-5个重点师资培训中心、5个左右标准化寄宿实训实践技能考核基地，加强中医药人才毕业后教育培训。

【从2021年起，原则上暂停中职中医药专业人才招生】

《计划》 ”表示，我省普遍探索招生方式改革，在吸引优质学生报考中医专业的基础上，拓宽招生渠道，支持从事中医医疗工作、具有中医诊断专长的医务人员和治疗，具有中高级职称或有医疗机构。向师生等高素质学生申请中医专业。

积极探索临床医学专业本科生攻读中医第二学士学位的工作。

积极扩大农村中医药专业本科生免费培训规模，探索开展有针对性的低年级中医药生免费培训在专科层次上，进一步增加定向中医药生数量 医学生的总体规模是为农村基层培养一批高职医学生。 2021年起，原则上停止招收中职中医专业。

全面落实博士生“申请-考核”招录选拔机制，支持博士院校授权高校申请中医博士学位。

【中医药专业九年培养试点】

“方案”明确，中医药专业在试点基础上积极探索 九年制人才培养，试点工作新增招生规模主要用于支持具有中医药博士学位的中医药院校与其他高校联合培养高水平复合型人才。中医人才。

从2021级开始，将中医核心课程列为本科临床医学专业必修课和毕业实习内容，增加课程学时。在高职临床医学专业开设基础中医及相应技术必修课。

文章来源：《中国继续医学教育》 网址: http://www.zgjxyxjyzz.cn/zonghexinwen/2021/0825/895.html